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Une conférence internationale appelle au renforcement de l’enseignement et de la recherche en matière de gestion de la propriété intellectuelle

Genève, 21 juillet 2008
PR/2008/561

Les débats tenus lors d’une conférence internationale organisée par l’Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle (OMPI) sur deux jours, les 17 et 18 juillet 2008, ont porté essentiellement sur la nécessité de renforcer l’enseignement et la recherche en matière de gestion de la propriété intellectuelle, en particulier dans les pays en développement.  Cette conférence internationale a réuni plus d’une trentaine d’universitaires (provenant essentiellement d’écoles de commerce), de dirigeants d’entreprises et de décideurs de 18 pays du monde entier.  Elle a fourni l’occasion d’examiner pour la première fois de manière détaillée le niveau de l’enseignement et de la recherche en matière de gestion de la propriété intellectuelle dans le monde et d’établir une feuille de route pour leur développement futur.  La conférence a adopté une déclaration mettant en avant la nécessité urgente d’introduire l’enseignement de la gestion de la propriété intellectuelle dans les programmes des écoles de commerce, des écoles d’ingénieurs et des facultés de droit.  Dans cette déclaration, la conférence invite aussi l’OMPI à jouer un rôle moteur dans le développement de cette discipline émergente et importante. 

La première journée de la conférence a été consacrée à plusieurs grands thèmes, dont le rôle de la propriété intellectuelle dans le développement économique et la compétitivité des entreprises, ainsi qu’à une analyse de la nature de l’offre et de la demande en ce qui concerne l’enseignement et la recherche en matière de gestion de la propriété intellectuelle.  Le deuxième jour, des experts se sont intéressés aux moyens d’intégrer la propriété intellectuelle dans des activités concrètes de gestion.  Lors de cinq séances tenues en parallèle, les participants ont étudié comment incorporer des notions de propriété intellectuelle (concernant par exemple les brevets, les secrets d’affaires, les marques, les dessins et modèles, les indications géographiques et le droit d’auteur) dans des programmes axés sur la stratégie commerciale, l’innovation, la commercialisation, la finance et la responsabilité des entreprises.   
 
La conférence a souligné la nécessité de faire mieux connaître l’enseignement en matière de gestion de la propriété intellectuelle et son rôle essentiel dans la création d’organismes commerciaux informés et compétents dans le domaine de la propriété intellectuelle.  D’une manière générale, les participants sont convenus qu’il restait beaucoup à faire pour que les organisations commerciales, y compris dans les pays développés, puissent mettre en place des structures, systèmes et compétences appropriés pour la gestion et l’exploitation des actifs intangibles, et notamment des actifs de propriété intellectuelle, aux fins de la création de valeur et de richesses. 
 
La conférence a pris note de l’insuffisance de l’enseignement et de la recherche en matière de gestion de la propriété intellectuelle.  Cette discipline est absente des programmes de MBA, de gestion de la technologie et de formation post‑universitaire des cadres de la plupart des écoles de commerce et des facultés de gestion.  Les rares établissements qui proposent cet enseignement ne parviennent pas à répondre à la demande émergente émanant des entreprises, notamment de sociétés transnationales, et ne permettent pas aux étudiants d’acquérir un niveau de connaissances et de compétences suffisant pour traiter les aspects juridiques de la propriété intellectuelle.  La conférence a noté que les carences de l’enseignement  du commerce axé sur la propriété intellectuelle étaient particulièrement prononcées dans les pays en développement et dans les pays en transition vers l’économie de marché.  Ce phénomène a été attribué pour une large part à une méconnaissance persistante du rôle de la gestion de la propriété intellectuelle en tant qu’actif économique et à une grave pénurie de ressources et de matériel didactique.  Il reste encore beaucoup à faire pour intégrer pleinement la propriété intellectuelle à l’enseignement traditionnel de la gestion.  Compte tenu de cette situation, les participants ont souligné l’importance de la coopération sous‑régionale, régionale et internationale en vue de renforcer l’enseignement et la recherche en matière de gestion de la propriété intellectuelle.
 
En prononçant l’ouverture de la conférence au nom du directeur général de l’OMPI, M. Yo Takagi, directeur exécutif du Bureau de la planification stratégique et du développement des politiques et Académie mondiale de l’OMPI, s’est félicité de l’importante participation internationale à la conférence et a fait observer que “la gestion de la propriété intellectuelle est aujourd’hui une nécessité impérieuse et qu’elle a un rôle prépondérant à jouer s’agissant de transformer en avantages concrets et tangibles pour les pays et les entreprises la valeur et le potentiel énormes de l’innovation et de la gestion des marques en termes de développement et de compétitivité”.  M. Mpazi Sinjela, doyen de l’Académie mondiale de l’OMPI, a souligné que “l’enseignement en matière de gestion de la propriété intellectuelle en est à ses balbutiements” et il a réaffirmé la volonté de l’Académie mondiale de l’OMPI “d’imprimer l’élan indispensable et de fournir l’appui nécessaire pour renforcer l’enseignement et la recherche dans ce domaine, en particulier dans les pays en développement”.
 
Les participants se sont félicités de l’opportunité de cette conférence, ont pris note des activités aussi nombreuses que diversifiées de l’Académie mondiale de l’OMPI et ont fait part de leur gratitude à l’OMPI pour l’appui fourni à des fins d’assistance technique et d’activités de renforcement des capacités dans ce domaine.
Pour plus de renseignements, on peut s’adresser à la Division de l’information et des medias de l’OMPI:
  • Tél: (+41 22) 338 81 61 / 338 72 24
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