World Intellectual Property Organization

Índice Mundial de Innovación 2014: Suiza, el Reino Unido y Suecia encabezan la clasificación y se observan signos prometedores en el África Subsahariana

Sidney / Ginebra, 18 de julio de 2014
PR/2014/764

Publicado conjuntamente por la OMPI, la Universidad Cornell, el INSEAD y los asociados expertos de la edición de 2014 del Índice Mundial de Innovación, la Confederación de la Industria India, du y Huawei

Suiza, el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte y Suecia ocupan los primeros puestos del Índice Mundial de Innovación PDF, Índice Mundial de Innovación 2014 del presente año y el África Subsahariana, por su parte, registra mejoras regionales significativas en esta clasificación anual, publicada por la Universidad Cornell, el INSEAD y la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual.

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En el contexto de una nueva disminución, que acaba de documentarse, del ritmo de crecimiento de la investigación y el desarrollo, el tema del Índice Mundial de Innovación de 2014 es “El factor humano en la innovación”, dentro del cual se analiza la función del capital humano en el proceso de innovación y se subraya el interés, cada vez mayor, que han mostrado las empresas y los gobiernos por encontrar y dinamizar a personas y equipos creativos.

Infografías

¿Quién es el líder en innovación?
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En un mundo perfecto para la innovación, ¿quién se ocuparía de qué?
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África Subsahariana:  Competir por encima de sus capacidades
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Para la presentación del Índice Mundial de Innovación de este año (fotos en Flickr), el Ministro de Industria de Australia, el Sr. Ian Macfarlane, se reunió con los autores del informe y con sus asociados, en Sídney, en un encuentro de personalidades de la empresa internacional (conocido como B20), que forma parte de los preparativos de Australia para acoger la cumbre anual de los dirigentes del Grupo de los 20 (G20), prevista para los días 15 y 16 de noviembre de 2014.

“La presentación del Índice Mundial de Innovación en el marco de los preparativos para la cumbre del G20, de la que será anfitrión el Gobierno de Australia, además de ser la primera vez que se presenta en la región de Asia y el Pacífico, es reflejo de la singularidad de ese índice como instrumento para la medición y la mejora de los resultados logrados en materia de innovación”, señaló Francis Gurry, Director General de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI). Y añadió que el Índice sirve “como reconocimiento de que la innovación es una cuestión primordial para la senda de crecimiento sostenible y equilibrado, sólido y con abundancia de empleo a la aspiran los dirigentes del G20”.

El Sr. Macfarlane dijo: “Es para mí un honor presentar hoy en Sídney el Índice Mundial de Innovación y me enorgullezco de ver que Australia se sitúa en la vanguardia del comercio y la competencia. Australia es un destino de inversiones que ofrece una mano de obra muy cualificada. Sabemos que los esfuerzos para lograr que aumente la prosperidad dependen de la innovación, la creatividad y la atención preferente a los nuevos mercados mundiales, además de guardar relación con un sistema de propiedad intelectual sólido: un elemento fundamental del programa de crecimiento que examinará el G20”.

En el Índice Mundial de Innovación 2014 se analizan 143 economías de distintas partes del mundo por medio de 81 indicadores, con los que se pretende evaluar tanto sus capacidades como sus resultados cuantificables en el campo de la innovación. El Índice Mundial de Innovación, que se publica anualmente desde 2007, es actualmente uno de los principales instrumentos de análisis comparativo de que disponen los directivos de las empresas, los encargados de formular las políticas y otras personas que deseen conocer mejor la situación de la innovación en todo el mundo. El estudio de este año se beneficia de la experiencia de sus asociados expertos: la Confederación de la Industria India, du y Huawei, así como una junta asesora formada por 14 expertos internacionales.

Países clasificados en los primeros puestos

En el Índice Mundial de Innovación 2014, Suiza continúa encabezando la clasificación por cuarto año consecutivo. El Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte asciende un puesto, al segundo lugar, seguido de Suecia. Luxemburgo, que ocupa la novena posición, ha pasado a formar parte de la lista de los 10 primeros países clasificados (infografía PDF, Infografía Índice Mundial de Innovación 2014).

Diez primeros clasificadosClasificación entera

  1. Suiza (N⁰ 1 en 2013)
  2. Reino Unido (3)
  3. Suecia (2)
  4. Finlandia (6)
  5. Países Bajos (4)
  1. Estados Unidos de América (5)
  2. Singapur (8)
  3. Dinamarca (9)
  4. Luxemburgo (12)
  5. Hong Kong (China) (7)

Este grupo de los primeros clasificados en el Índice Mundial de Innovación ha establecido ecosistemas de innovación bien integrados, en los que las inversiones en capital humano, unidas a unas infraestructuras de la innovación sólidas, contribuyen al logro de unos niveles elevados de creatividad. En particular, los 25 países mejor clasificados en el Índice Mundial de Innovación alcanzan de manera reiterada puntuaciones altas en la mayoría de los indicadores y presentan puntos fuertes como, por ejemplo, en lo relativo a la infraestructura de la innovación (incluidas las tecnologías de la información y las comunicaciones), el desarrollo empresarial, que comprende, por ejemplo, a los trabajadores del conocimiento, los vínculos con la innovación y la absorción de conocimientos, y los resultados de la innovación (por ejemplo, productos y servicios innovadores y la creatividad en Internet).

También se evalúa la calidad de la innovación. Con respecto a la calidad de la innovación (medida en función de los resultados de las universidades, la difusión de los artículos científicos y la dimensión internacional de las solicitudes de patentes), los Estados Unidos de América ocupan el primer lugar en el grupo de ingresos altos, seguidos del Japón, Alemania y Suiza. Las economías de ingresos medianos con los mejores resultados están acortando distancias en materia de calidad de la innovación, situándose China a la cabeza, seguida del Brasil y la India.

Soumitra Dutta – Decano Anne y Elmer Lindseth de la Escuela de Posgrado de Administración “Samuel Curtis Johnson” de la Universidad Cornell y coautor del informe – señala que “al revisar los indicadores de calidad del Índice Mundial de Innovación, se observa que las economías de ingresos medianos que consiguen los mejores resultados están acortando la distancia que las separa de las economías de ingresos altos. China supera, con mucho, el resultado promedio de las economías de ingresos altos en el conjunto de los indicadores de calidad. Para acortar aún más esa distancia, las economías de ingresos medianos deben seguir invirtiendo en el fortalecimiento de sus ecosistemas de innovación y supervisar atentamente la calidad de sus indicadores de innovación”.

En el Índice Mundial de Innovación 2014 se confirma la persistencia de las disparidades en materia de innovación a escala mundial. Entre los 10 y los 25 mejor clasificados, las posiciones han cambiado, pero continúan siendo las mismas economías. Una de las dificultades que más difícil resulta superar es la que se observa en las economías menos innovadoras, que tienen problemas para seguir el ritmo al que progresan las economías situadas en los primeros puestos, incluso aunque logren avances considerables. Esta situación puede explicarse, en parte, por sus dificultades para formar y conservar los recursos humanos necesarios para una innovación continuada, que es el asunto central del informe de este año.

Bruno Lanvin – Director Ejecutivo de Índices Mundiales en el INSEAD y coautor del informe – hace hincapié en que “a medida que la innovación se convierte en una dinámica mundial, un número cada vez mayor de economías emergentes se enfrenta a cuestiones complejas al constatar que solo es posible lograr que regresen los cerebros que han salido del país si se alcanza el delicado equilibrio necesario entre la salida de personas con talento (es decir, aquellos ciudadanos que buscan educarse en el extranjero) y su entrada (personas que han conseguido muy buenos resultados regresan a sus países de origen para innovar y crear empleos en su zona, a lo que se suma la contribución a la competitividad nacional de los grupos que viven en un país distinto de su país de origen). En todo el mundo observamos signos alentadores de que esos cambios están ocurriendo”.

Aspectos destacados del informe Todos los vídeos del Índice

Francis Gurry, Director General de la OMPI

Francis Gurry, Director General de la OMPI
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Soumitra Dutta, coeditor (Universidad Cornell)

Soumitra Dutta, coeditor (Universidad Cornell)
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Bruno Lanvin, coeditor (INSEAD)

Bruno Lanvin, coeditor (INSEAD)

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Distintos grupos logran resultados diferentes en materia de innovación

Analizar las economías en el contexto de otras economías pertenecientes a su mismo grupo regional o de ingresos puede poner de manifiesto ventajas competitivas relativas importantes y ayudar a los encargados de tomar decisiones a extraer lecciones válidas para mejorar los resultados que son aplicables sobre el terreno.

Innovación por región

Clasificación regional Clasificación general del Índice
Mundial de Innovación 2014
Nombre del país
Asia Central y Meridional
1 76 India
2 79 Kazajstán
3 86 Bhután
África Subsahariana
1 40 Mauricio
2 51 Seychelles
3 53 Sudáfrica
Asia Sudoriental y Oceanía
1 7 Singapur
2 10 Hong Kong (China)
3 16 República de Corea
América Latina y el Caribe
1 41 Barbados
2 46 Chile
3 52 Panamá
África Septentrional y Asia Occidental
1 15 Israel
2 30 Chipre
3 36 Emiratos Árabes Unidos
Europa
1 1 Suiza
2 2 Reino Unido
3 3 Suecia
América del Norte
1 6 Estados Unidos de América
2 12 Canadá

Cómo pueden los “aprendices en innovación” sacar partido de sus puntos fuertes

Las economías que logran unos resultados superiores por lo menos en un 10% a los de otros países equiparables por su nivel de producto interno bruto reciben el nombre de “aprendices en innovación.”

Los 12 países de ingresos medianos y altos que consiguieron mejores resultados que otros países de su mismo grupo de ingresos (ordenados según sus resultados) son la República de Moldova, China, Mongolia, Viet Nam, la India, Jordania, Armenia, el Senegal, Malasia, Tailandia, Ucrania y Georgia; y, entre los países de bajos ingresos, Kenya, Uganda, Mozambique, Rwanda, Malawi, Gambia y Burkina Faso. Estos “aprendices en innovación” presentan unos mayores niveles de innovación como consecuencia de las mejoras introducidas en los marcos institucionales, una mano de obra cualificada con un sector de la enseñanza terciaria ampliado, mejores infraestructuras de la innovación y un mayor grado de integración con los mercados mundiales de crédito a la inversión y crédito comercial, así como una comunidad empresarial desarrollada (incluso cuando los avances en estos aspectos no son uniformes en todas sus economías). 

África Subsahariana: Convertirse en una región de “aprendices en innovación”

Entre los países de bajos ingresos cuyos resultados superan los de otras economías equiparables, en la región del África Subsahariana se encuentra actualmente casi el 50% de las denominadas economías de “aprendices en innovación”. El África Subsahariana concentra más economías de “aprendices en innovación” que ninguna otra región, y cinco economías africanas pasaron a formar parte de ese grupo en 2014: Burkina Faso, Gambia, Malawi, Mozambique y Rwanda. En estas cinco economías se observa un aumento de los niveles de innovación, especialmente en las esferas del capital humano y la investigación (en conjunto, han registrado una mejora de 71 puestos de la clasificación en este ámbito de gran importancia) y del desarrollo de los mercados (han mejorado, en conjunto, 148 puestos).

De manera global, el África Subsahariana ha registrado la mejora más importante de todas las regiones en la clasificación del Índice Mundial de Innovación, siendo Côte d’Ivoire la economía que presenta la mejora más notable (20 puestos) y Mauricio la que ocupa el primer puesto regional (el 40°, una mejora de 13 puestos respecto del puesto 53° que ocupaba en 2013). De los 33 países africanos evaluados en el Índice Mundial de Innovación 2014, 17 mejoraron su puesto en la clasificación (infografía PDF, Infografía: África Subsahariana: Competir por encima de sus capacidades).

Las economías de los BRICS

De los BRICS (Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica), cuatro mejoraron su puesto en la clasificación (el Brasil ascendió 3 puestos, hasta el 61+; la Federación de Rusia, 13 puestos hasta el 49°; China, 6 puestos, hasta llegar al 29+; y Sudáfrica, 5 puestos, hasta el 53+). Los progresos de China y de la Federación de Rusia en la clasificación se sitúan entre los más notables de todos los países; la clasificación de China es ahora comparable a la de muchos países de ingresos altos. Sin embargo, este año la India retrocedió 10 puestos, hasta el 76+.

En palabras de Chandrajit Banerjee, Director General de la Confederación de la Industria India (CII), “para convertirse en un país considerado “aprendiz en innovación” en el Índice Mundial de Innovación, es necesario que los encargados de formular las políticas determinen los ámbitos que ayudan a impulsar sus resultados sobre la base de los recursos invertidos y los resultados de la innovación en comparación con economías equiparables, y centrarse en esos ámbitos, así como lograr alcanzar unos resultados que superen lo que se espera de ellos a la luz de su nivel de desarrollo”. Y añadió que en el “capítulo dedicado a la India en el Índice Mundial de Innovación 2014 se analiza uno de esos parámetros importantes, el capital humano, y se subraya el modo en que las políticas que ayudan a promover el capital humano afectan a los resultados de un aprendiz en innovación como la India”.

El Sr. Osman Sultan, Director General de du, señaló al respecto que “la innovación y un crecimiento sostenible van a la par. En un mundo sin fronteras como el actual, cada vez cobra mayor importancia la innovación colaborativa. En su génesis encontramos un enfoque de mayor colaboración, que cuestiona las metodologías convencionales y posibilita una mayor eficiencia, lo cual resulta beneficioso para todos. La aspiración de los dirigentes de los Emiratos Árabes Unidos representa un excelente ejemplo de ese planteamiento, ya que promueve un ecosistema de innovación interconectado desde una etapa inicial. Como proveedores de servicios de telecomunicaciones en los Emiratos Árabes Unidos, nos encontramos en una posición incomparable para potenciar el “factor humano” en este ecosistema de la innovación, que continúa evolucionando, por medio de la facilitación del intercambio internacional de capital intelectual y el empoderamiento colaborativo”.

Como apuntó el Sr. Ken Hu, Director General de Huawei, “estas constataciones ponen de relieve la importancia del capital humano para la promoción de la innovación”. Y añadió: “Consideramos que el Índice Mundial de Innovación 2014 actuará como catalizador para muchos países, que aprenderán unos de otros y crearán conjuntamente un entorno de innovación eficaz y abierto. En Huawei estamos empeñados en innovar por medio de la inversión en nuestro recurso más importante: nuestro personal”.

Grado de innovación en función del nivel de ingresos

Clasificación de los grupos Clasificación del Índice Mundial de Innovación País/Economía Grupo de ingresos
1 1 Suiza Ingresos altos
2 2 Reino Unido Ingresos altos
3 3 Suecia Ingresos altos
       
1 29 China Ingresos medianos altos
2 33 Malasia Ingresos medianos altos
3 35 Hungría Ingresos medianos altos
       
1 43 República de Moldova Ingresos medianos bajos
2 56 Mongolia Ingresos medianos bajos
3 63 Ucrania Ingresos medianos bajos
       
1 85 Kenya Ingresos bajos
2 91 Uganda Ingresos bajos
3 102 Rwanda Ingresos bajos

El factor humano: La chispa imprescindible para encender la innovación

En el informe de este año, tanto en sus subindicadores como en los capítulos elaborados por el Instituto de Estadística de la UNESCO y la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), así como en los informes sobre la India, la Federación de Rusia, los Emiratos Árabes Unidos, Sudáfrica y Marruecos, se hace hincapié en la manera en que el factor humano de la innovación explica, en parte, qué economías punteras en el campo de la innovación se mantienen en los primeros puestos de la clasificación y por qué algunas de las grandes economías emergentes presentan unos resultados dispares en materia de innovación.

Por lo que respecta a la educación como subconjunto de la formación de capital humano, las economías con los mejores resultados del grupo de países de ingresos altos son la República de Corea, Finlandia y el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte. China, la Argentina y Hungría ocupan los tres primeros puestos de los países de ingresos medianos. Todos estos países han realizado esfuerzos apreciables a fin de mantener o mejorar la calidad de sus recursos humanos por conducto de la educación y el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

El Índice Mundial de Innovación pone de manifiesto que unos ciudadanos mejor educados logran mejores resultados en las economías de ingresos altos a la hora de sacar partido de los contextos favorables para fomentar la innovación. A medida que los países ascienden en la clasificación de grado de desarrollo de la innovación, la calidad del talento con el que cuentan en las esferas de las ciencias y la ingeniería, pero también, por ejemplo, en los negocios y la administración, cobra una importancia todavía más decisiva, si cabe.

Gasto mundial en investigación y desarrollo (I+D): Se registra una fuerte recuperación después de la crisis y una desaceleración del crecimiento posteriormente

Un menor incremento del apoyo público a la investigación y el desarrollo (I+D), sumado a la persistente indecisión de las empresas en lo relativo al gasto en I+D, parece conducir a un crecimiento global más lento del gasto en I+D en todo el mundo; así sucede especialmente en los países de ingresos altos. En muchos países avanzados, parece que el saneamiento de las finanzas públicas ha afectado negativamente al gasto público en educación desde 2010.

En segundo lugar, si bien los gobiernos incluyeron un número considerable de proyectos futuros relacionados con el aumento de la innovación en los programas de estímulos de 2009, da la impresión de que el apoyo a esas medidas ha perdido ímpetu en algunos países. Es innegable que, en la mayoría de los países sobre los que se dispone de datos, sigue observándose un aumento positivo del gasto en I+D en 2013 y 2014. No obstante, se espera que el mayor gasto en I+D se registre sobre todo en Asia, especialmente en China, la República de Corea y la India.

Sobre el Índice Mundial de Innovación

El Índice Mundial de Innovación 2014, este año en su séptima edición, se publica en colaboración entre el INSEAD, la Universidad Cornell y la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), un organismo especializado de las Naciones Unidas.

El Índice Mundial de Innovación constituye principalmente una clasificación de las capacidades y los resultados en el ámbito de la innovación de economías de todo el mundo. En él se tienen en cuenta la función fundamental de la innovación como motor del crecimiento económico y la prosperidad, así como la necesidad de que exista una amplia visión horizontal de la innovación aplicable a las economías desarrolladas y emergentes; además, se incluyen indicadores que van más allá de los indicadores tradicionales empleados para medir la innovación como, por ejemplo, el nivel de investigación y desarrollo.

En tan solo 7 años, el Índice Mundial de Innovación se ha erigido en el principal informe de referencia entre los índices de innovación, convirtiéndose en un útil instrumento de análisis comparativo que facilita el diálogo entre el sector público y el privado, gracias al cual tanto los encargados de formular las políticas como los dirigentes empresariales y otras partes interesadas pueden evaluar periódicamente los progresos.

Para fomentar el debate mundial sobre la innovación, orientar las políticas y destacar las mejores prácticas al respecto es necesario disponer de sistemas de medición con los que evaluar los resultados en innovación y los logros alcanzados con las políticas. El Índice Mundial de Innovación crea un entorno en el que se evalúan continuamente los factores de la innovación, incluidos los siguientes elementos:

  • 143 perfiles de país, con inclusión de datos, clasificaciones y puntos fuertes y débiles en relación con 81 indicadores;
  • 81 cuadros de datos correspondientes a indicadores de más de 30 fuentes internacionales de los sectores público y privado, 56 de los cuales contienen datos sólidos, en 20 se reúnen indicadores compuestos y en 5, preguntas de encuestas;
  • una metodología de computación transparente y replicable, que incluye un 90% de intervalo de confianza por cada clasificación de índices (Índice Mundial de Innovación y subíndices de resultados y de inversiones en innovación) y un análisis de los factores que inciden en los cambios que se observan en las clasificaciones de un año a otro.

El Índice Mundial de Innovación 2014 se calcula a partir del promedio de dos subíndices. Con el subíndice de los recursos invertidos en innovación se evalúan elementos de la economía nacional que comprenden actividades innovadoras agrupadas en cinco pilares:

  1. instituciones,
  2. capital humano e investigación,
  3. infraestructura,
  4. desarrollo de los mercados y
  5. desarrollo empresarial.

El subíndice de los resultados de la innovación refleja datos reales de dichos resultados, y se divide en dos pilares:

6. producción de conocimientos y tecnología y
7. producción creativa.

El Índice es objeto de una auditoría estadística independiente a cargo del Centro Común de Investigación de la Comisión Europea. El informe completo puede descargarse en: www.globalinnovationindex.org.

Asociados expertos

La Confederación de la Industria India, du y Huawei colaboran como asociados expertos en 2014.

Los asociados expertos creen en el papel que juega la innovación en el aumento de la competitividad de las naciones al posibilitar el crecimiento económico, impulsar los cambios sociales y establecer las bases del futuro de un país.

Se comprometen a elaborar un recurso valioso e imparcial. Apoyan la preparación del Índice Mundial de Innovación, redactan los capítulos analíticos o los estudios monográficos del Índice Mundial de Innovación y participan en el debate sobre los resultados del Índice y en su difusión.

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Sobre la Universidad Cornell

La Universidad Cornell es una universidad de investigación, que se financia con fondos privados, asociada a la Universidad del Estado de Nueva York. Como institución construida sobre suelo cedido en el estado de Nueva York por el Gobierno federal, tiene la obligación (es la única de las universidades de la selecta Liga Ivy con esa responsabilidad) de contribuir a todos los campos del saber de una manera que dé prioridad a los intereses públicos, a fin de mejorar la calidad de vida en el estado de Nueva York, en el país y en el resto del mundo.

La Escuela de Estudios de Postgrado de Administración "Samuel Curtis Johnson" de la Universidad Cornell es uno de los centros de formación más destacados en el ámbito empresarial en el actual mundo interconectado. Clasificada año tras año entre las principales escuelas de ciencias empresariales del mundo, la Escuela “Samuel Curtis Johnson” ofrece seis programas de maestría en administración de empresas, centrados en los Estados Unidos de América, el Canadá, América Latina, México y China. Las dos novedades más recientes en sus estudios de maestría son el programa de maestría en administración de empresas impartido por esta escuela en el centro de postgrado Cornell Tech, que se imparte en la ciudad de Nueva York, y una doble titulación de maestría en administración de empresas ofrecida conjuntamente con la Universidad Tsinghua de Beijing. La Escuela “Samuel Curtis Johnson” publica la prestigiosa revista científica Administrative Science Quarterly; y su claustro, formado por 59 docentes con contratos permanentes y dedicación exclusiva, centra su actividad en la investigación, que ha merecido numerosos galardones, y en la formación de 650 estudiantes de maestría y de doctorado cada año.

Sobre el INSEAD, la escuela de administración de empresas al servicio del mundo

El INSEAD, una de las escuelas internacionales de posgrado especializadas en programas de administración de empresas más importantes y de mayor tamaño del mundo, tiende puentes entre pueblos, culturas e ideas de todo el mundo para cambiar vidas y transformar organizaciones. Su perspectiva mundial y su diversidad cultural encuentran reflejo en todos los aspectos de la investigación y la docencia en el seno de esta escuela.

Con campus en Europa (France), Asia (Singapur) y Abu Dhabi, la investigación y la enseñanza en el ámbito de la empresa que ofrece el INSEAD tienen lugar en tres regiones del mundo. Su claustro de 146 prestigiosos docentes, procedentes de 34 países, es fuente de inspiración para los más de 1.300 estudiantes de grado que anualmente cursan sus programas de Maestría en administración de empresas, Maestría en administración de empresas para profesionales con experiencia y maestrías especializadas (Maestría en Finanzas y Maestría en consultoría y preparación para el cambio para profesionales con experiencia), además de sus programas de doctorado. Y, cada año, más de 12.000 ejecutivos participan en los programas de formación de ejecutivos que imparte el INSEAD.

Además de los programas que imparte el INSEAD en sus tres campus, esta institución mantiene colaboraciones académicas con la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania (Filadelfia y San Francisco), la Escuela Kellogg de Administración de la Universidad Northwestern, cerca de Chicago, y la Escuela de Estudios Internacionales Avanzados de la Universidad John Hopkins, en Washington, D. C. En Asia, el INSEAD colabora con la Universidad Tsinghua, en Beijing, y con la China Europe International Business School (CEIBS). El INSEAD es miembro fundador del polo de investigación y enseñanza superiores Sorbona Universidades, establecido en 2012, y también colabora con la Fundación Dom Cabral, del Brasil.

El INSEAD se convirtió en una institución pionera en la formación internacional en el campo de la administración de empresas con la graduación de la primera promoción de la maestría en administración de empresas del campus de Fontainebleau, en Europa, en 1960. En 2000, el INSEAD inauguró su campus de Asia, en Singapur. Y, en 2007, se iniciaron sus actividades en Oriente Próximo, donde inauguró oficialmente un campus, en Abu Dhabi, en 2010.

En todo el mundo, y durante décadas, el INSEAD ha llevado a cabo investigaciones pioneras e innovado en todos sus programas con la finalidad de formar a directivos empresariales con los conocimientos y las aptitudes necesarios para poder ejercer su función en cualquier parte del mundo. Esos valores fundamentales han hecho de la institución una verdadera "escuela de administración de empresas al servicio del mundo”.

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