Первый семинар ДО для преподавателей интеллектуальной собственности

18-01-2018

С 5 по 7 декабря 2017 г. в Абу-Даби, Объединенные Арабские Эмираты, прошел трехдневный очный международный семинар для преподавателей интеллектуальной собственности (ИС). Семинар был организован Академией ВОИС, Корейской ассоциацией содействия изобретателям (KIPA), Ведомством интеллектуальной собственности Республики Корея (КВИС) и Министерством экономики ОАЕ.

В данном международном семинаре по образованию в области ИС приняли участие 40 педагогов и преподавателей из 27 развивающихся и наименее развитых стран. Организация этого мероприятия служит подтверждением неизменной приверженности Академии методам комбинированного обучения.

(Фото: Joy Studio)

Основная цель семинара заключалась в том, чтобы "вооружить" преподавателей необходимыми инструментами для включения тематики ИС в школьные учебные программы. Семинар включал несколько практических занятий, в ходе которых слушатели составляли планы уроков по ИС и разрабатывали учебные задания и схемы для использования педагогами.

Рассмотренные темы

В рамках серии лекций и последующих практических занятий на семинаре были рассмотрены следующие восемь тем:

  • Тема 1 – Обучение тематике ИС учащихся старших классов средних школ: существующая политика в отношении образования по тематике ИС и текущий статус школьных программ
  • Тема 2 – Поощрении новаторства и творчества среди молодежи на базе знаний о ИС
  • Тема 3 – Облегчение доступа к образованию по тематике ИС для преподавателей
  • Тема 4 – Обучение тематике авторского права: местные образовательные методики для учителей школ
  • Тема 5 – Игрофикация концепций ИС для учителей
  • Тема 6 – Роль государственных органов в подготовке педагогов по тематике ИС
  • Тема 7 – Обучение тематике товарных знаков: местные образовательные методики для учителей школ
  • Тема 8 – Обучение тематике патентов: местные образовательные методики для учителей школ

Особое внимание было уделено теме 2, так как она связана с планами Академии обучать молодежь тематике ИС на основе инновационных и творческих процессов. Тема 2 сфокусирована на образовательных методиках, в которых в частности применяется Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ).

Слева направо: участник из ОАЭ Халифа Мусабах Халифа Аль Нуайми и эксперт по ТРИЗ проф. Кристоф Добрушкин во время практического занятия по теме 2 (фото: Joy Studio)

Что говорят участники

Участники первого семинара на данную тему оставили весьма положительные отзывы:

Семинар подтвердил необходимость и важность включения тематики ИС в учебные программы еще на начальном уровне. Это помогает молодежи полноценно раскрывать свой творческий и инновационный потенциал, что имеет важное значение для экономического и социального развития общества.

Марина Хелена Хатшбах, Бразилия
(фото: Joy Studio)

Прошедший в Абу-Даби семинар был уникальным мероприятием, так как участники прослушали лекции и обсудили с ведущими экспертами важную тему образования по тематике ИС для молодежи. Он также дал возможность провести совместную работу и обменяться опытом с коллегами из самых разных стран.

Ичам Гург, Марокко
(фото: Joy Studio)

Малави является развивающейся страной с самой высокой долей молодого населения. Ознакомление молодежи с тематикой ИС в рамках образовательной системы поможет им и их учителям уважать творчество и инновации других. Используя методы обучения по тематике ИС, осаждавшиеся нами на семинаре, молодежь Малави может стать важным участником процесса инноваций и предпринимательства на благо развития нашей страны.

Рабекка Чинденга, Малави
(фото: Joy Studio)

Дополнительная информация