G | PHYSICS | |||||||||||||||||||||||||||||||
Note(s)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
INSTRUMENTS | ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09 | EDUCATING; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B | EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS | |||||||||||||||||||||||||||||||
Note(s)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/02 | • and having a support carrying or adapted to carry the elements [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/04 | • • the elements each bearing a single symbol or a single combination of symbols [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/06 | • • • and being attachable to, or mounted on, the support [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/08 | • • • • by means of magnets [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/10 | • • • • by means of pins and holes [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/12 | • • • • by means of ring-like securing elements [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/14 | • • • • the elements being slidably mounted on the support [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/16 | • • the elements each bearing a plurality of different symbols, signs, or combinations of symbols and signs, only one symbol, sign, or combination thereof, of each element to be used at a time [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/18 | • • • the elements being rotatable [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/20 | • • • • and bearing the symbols on a surface parallel to the axis of rotation [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/22 | • • • • and bearing the symbols on a surface perpendicular to the axis of rotation [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/24 | • • • the elements being in flexible-strip form, e.g. endless bands [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/26 | • • • the elements being arranged in fan form [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/28 | • • • the elements being slidable [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/30 | • • wherein the elements are adapted to be arranged in co-operation with the support to form symbols [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/32 | • comprising elements to be used without a special support [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/34 | • • the elements to be placed loosely in adjacent relationship [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/36 | • • the elements being connectible by corresponding projections and recesses [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/38 | • • the elements being connectible magnetically [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 1/40 | • • to form symbols or signs by appropriate arrangement [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 3/00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 3/02 | • of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by the student [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 3/04 | • • of chart form [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 3/06 | • of the multiple-choice answer type, i.e. where a given question is provided with a series of answers and a choice has to be made [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 3/08 | • • of chart form [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 3/10 | • • wherein one set of answers is common to a plurality of questions [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 3/12 | • • • of chart form [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 5/00 | Electrically-operated educational appliances [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 5/02 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 5/04 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 5/06 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 5/08 | • providing for individual presentation of information to a plurality of student stations [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 5/10 | • • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 5/12 | • • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 5/14 | • • with provision for individual teacher-student communication [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/02 | • of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by the student [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/04 | • • characterised by modifying the teaching programme in response to a wrong answer, e.g. repeating the question, supplying a further explanation [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/06 | • of the multiple-choice answer type, i.e. where a given question is provided with a series of answers and a choice has to be made from the answers [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/07 | • • providing for individual presentation of questions to a plurality of student stations [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/073 | • • • all student stations being capable of presenting the same questions simultaneously [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/077 | • • • different stations being capable of presenting different questions simultaneously [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/08 | • • characterised by modifying the teaching programme in response to a wrong answer, e.g. repeating the question, supplying further information [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/10 | • • wherein a set of answers is common to a plurality of questions [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 7/12 | • • • characterised by modifying the teaching programme in response to a wrong answer, e.g. repeating the question, supplying further information [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/00 | Simulators for teaching or training purposes [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/02 | • for teaching control of vehicles or other craft [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/04 | • • for teaching control of land vehicles [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/042 | • • • providing simulation in a real vehicle (G09B 9/052, G09B 9/058 take precedence) [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/048 | • • • a model being viewed and manoeuvred from a remote point (G09B 9/052, G09B 9/058 take precedence) [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/05 | • • • the view from a vehicle being simulated (G09B 9/052, G09B 9/058 take precedence) [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/052 | • • • characterised by provision for recording or measuring trainee's performance [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/058 | • • • for teaching control of cycles or motocycles [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/06 | • • for teaching control of ships, boats, or other waterborne vehicles [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/08 | • • for teaching control of aircraft, e.g. Link trainer [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/10 | • • • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/12 | • • • Motion systems for aircraft simulators [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/14 | • • • • controlled by fluid actuated piston or cylinder ram [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/16 | • • • Ambient or aircraft conditions simulated or indicated by instrument or alarm [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/18 | • • • • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/20 | • • • • Simulation or indication of aircraft attitude [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/22 | • • • including aircraft sound simulation [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/24 | • • • including display or recording of simulated flight path [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/26 | • • • Simulation of radio-navigation [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/28 | • • • Simulation of stick forces or the like [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/30 | • • • Simulation of view from aircraft [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/32 | • • • • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/34 | • • • • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/36 | • • • • Simulation of night or reduced visibility flight [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/38 | • • • • • Simulation of runway outlining or approach lights [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/40 | • • • Simulation of airborne radar [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/42 | • • • Aircraft, aircraft simulator, or means connected thereto, travelling on the ground or water during simulated flight training [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/44 | • • • providing simulation in a real aircraft flying through the atmosphere without restriction of its path [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/46 | • • • the aircraft being a helicopter [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
• • • | ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/48 | • • • a model being viewed and manoeuvred from a remote point [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/50 | • • • Automatically directing the course of the aircraft [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/52 | • • for teaching control of an outer space vehicle [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/54 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 9/56 | • Simulation of sonar [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 11/00 | Teaching hand-writing, shorthand, drawing, or painting [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 11/02 | • Finger, hand, or arm supporting devices [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 11/04 | • Guide sheets or plates; Tracing charts [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 11/06 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 11/08 | • Teaching shorthand [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 11/10 | • Teaching painting [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 13/00 | Teaching typing [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 13/02 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 13/04 | • Devices used in association with a real typewriter, teleprinter, or the like [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 15/00 | Teaching music [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 15/02 | • Boards or like means for providing an indication of notes [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 15/04 | • • with sound-emitters [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 15/06 | • Devices for exercising or strengthening fingers or arms; Devices for holding fingers or arms in a proper position for playing [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 15/08 | • Practice keyboards [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 17/00 | Teaching reading [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 17/02 | • Line indicators or other guides or masks [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 17/04 | • for increasing the rate of reading; Reading rate control [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/02 | • Counting; Calculating [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/04 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/06 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/08 | • • Printed or written appliances, e.g. textbooks, bilingual letter assemblies, charts [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/10 | • Modelling [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/12 | • Clock-reading [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/14 | • Traffic procedures, e.g. traffic regulations [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/16 | • Control of vehicles or other craft [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/18 | • Book-keeping or economics [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/20 | • Needlework [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/22 | • Games, e.g. card games [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/24 | • Use of tools [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 19/26 | • Dot-and-dash telegraph codes [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 21/00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 21/02 | • Devices for Braille writing [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 21/04 | • Devices for conversing with the deaf-blind [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 21/06 | • Devices for teaching lip-reading [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/02 | • for mathematics [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/04 | • • for geometry, trigonometry, projection, or perspective (for surveying G09B 25/06) [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/06 | • for physics [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/08 | • • for statics or dynamics [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/10 | • • • of solid bodies [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/12 | • • • of liquids or gases [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/14 | • • for acoustics [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/16 | • • for science of heat [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/18 | • • for electricity or magnetism [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/20 | • • for atomic physics or nucleonics [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/22 | • • for optics [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/24 | • for chemistry [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/26 | • for molecular structures; for crystallography [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/28 | • for medicine [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/30 | • • Anatomical models (dental articulators A61C 11/00) [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/32 | • • • with moving parts [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/34 | • • • with removable parts [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/36 | • for zoology [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/38 | • for botany [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 23/40 | • for geology [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 25/00 | Models for purposes not provided for in group G09B 23/00, e.g. full-sized devices for demonstration purposes (model vehicles, tracks therefor, models in the nature of toys A63H) [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 25/02 | • of industrial processes; of machinery [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 25/04 | • of buildings [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 25/06 | • for surveying; for geography, e.g. relief models (globes G09B 27/00; maps G09B 29/00) [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 25/08 | • | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 27/00 | Planetaria; Globes [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 27/02 | • Tellurions; Orreries [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 27/04 | • Celestial maps [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 27/06 | • Celestial globes [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 27/08 | • Globes (celestial globes G09B 27/06) [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 29/00 | Maps (celestial maps G09B 27/04); Plans; Charts; Diagrams, e.g. route diagrams [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 29/02 | • sectional [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 29/04 | • • the sections being arranged in the form of a foldable sheet or sheets [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 29/06 | • of belt form, e.g. endless belt [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 29/08 | • Hanging maps or the like [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 29/10 | • Map spot or co-ordinate position indicators; Map-reading aids [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 29/12 | • Relief maps [2006.01] | |||||||||||||||||||||||||||||||
G09B 29/14 | • Local-time charts [2006.01] |