2024年3月7日

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Maria Fernanda Hurtado,全球知识产权联盟(GLIPA)执行主任 EstebanSantamaría Hernandez,墨西哥CAIINNO主任兼GLIPA董事会成员

就在一年多以前,我们成立了全球知识产权联盟,旨在建设这样一个世界:知识产权增强所有人的能力,以改善其生活并创造更加繁荣和可持续的未来。全球知识产权联盟在美国正式成立,目前正在非洲、亚洲、欧洲、拉丁美洲和北美洲开展工作。我们的使命是吸引更多不同群体的用户使用知识产权制度。借助我们的教育和宣传计划,通过与知识产权和创新生态系统中的主要参与者合作,我们正在努力吸引新用户加入知识产权制度,并帮助其掌握使用知识产权支持其商业目标所需的知识和技能。

GLIPA目前在全球五个区域开展工作:非洲、亚洲、欧洲、拉丁美洲和北美洲。GLIPA会员参加2023年5月在新加坡举行的协调会议。(图:Courtesy of GLIPA)

根据这些目标,2023年,GLIPA拉丁美洲分会(LATAM)和墨西哥智囊机构CAIINNO开始致力于进一步摸清女性在知识产权制度中的参与程度,特别是在巴西、智利、哥伦比亚和墨西哥的专利申请领域。

我们的使命是吸引更多不同群体的用户使用知识产权制度。

知识产权领域的性别差距是一个全球性问题

在使用知识产权制度方面的性别差距并不局限于任何一个国家或地区,它是一个全球现象。世界知识产权组织(产权组织)最近的一项研究报告对1999年至2020年间全球专利申请中的性别差距进行了国际比较后发现,在此期间女性在全部专利申请中的参与占比仅为23%,在列名发明人的占比为13%。根据这项研究,如果持续目前的趋势,拉丁美洲要到2068年才能实现专利申请中的性别均等,比目前预测的2061年全球性别均等时间晚七年。

如果持续目前的趋势,拉丁美洲要到2068年才能实现专利申请领域的性别均等。

在巴西、智利、哥伦比亚和墨西哥,GLIPA和CAIINNO的工作进一步明确了女性在这些国家的发明过程中发挥的作用。这些数据还考虑了地区和社区层面。

年份 仅由男性发明人申请的专利所占百分比 女性发明人单独申请的专利所占百分比 由至少一名女性和一名男性组成的混合团队申请的专利所占百分比
巴西
2017 82.0 % 7.2 % 10.8 %
2022 72.4 % 5.8 % 21.8 %
智利
2017 79.5 % 8.3 % 12.1 %
2022 67.3 % 7.4 % 25.3 %
哥伦比亚
2017 63.6 % 10.5 % 25.9 %
2021 62.9 % 6.6 % 30.5 %
墨西哥
2017 56.6 % 5.3 % 38.1 %
2022 44.9 % 5.4 % 49.7 %

表1:巴西、智利、哥伦比亚和墨西哥男性、女性和混合团队发明人获得专利的百分比。

表1显示,从2017年到2022年,在巴西、智利、哥伦比亚和墨西哥,男性发明人和本已人数很少的女性发明人对专利制度的使用都有所下降。但有趣的是,混合团队的专利申请率显示,女性的参与显著上升。尽管这一趋势令人鼓舞,但是与男性相比,女性在专利制度中的参与仍存在相当大的差距。这是我们需要缩小的差距。

更具包容性和多样性的知识产权制度可以促进我们所需的创新,从而建设一个可持续发展的未来,让人类和地球共同繁荣发展。(图:skynesher / E+)

缩小性别差距的方法:GLIPA和CAINNO的研究结果

GLIPA/CAIINNO的研究强调了以下有助于帮助拉丁美洲国家缩小专利申请中性别差距的四项关键行动:

GLIPA通过其知识产权教育和宣传计划( 如在阿根廷
布宜诺斯艾利斯圣安德烈斯大学 举办的此次培训),
吸引新用户加入知识产权制度, 并向其传授有效使
用知识产权所需的知识和技能。
(图:Courtesy of GLIPA)
  1. 1. 与世界知识产权组织(产权组织)等组织开展更密切的合作,支持克服瓶颈问题的努力,并使世界各地知识产权局的知识产权数据收集工作标准化,特别是在性别方面。
  2. 2. 更好、更方便地获取这些数据,将有助于清楚地了解世界各地知识产权制度的使用情况和使用者。它还将有助于确保制定和实施有效的政策和战略,鼓励包括女性在内的更多不同群体更多地参与知识产权制度。这一点非常重要,因为这种参与将丰富可获得技术的渠道,从而最大限度地增加我们实现可持续发展目标和应对人类面临的前所未有的挑战的机会。
  3. 3. 接触女发明人并积极鼓励她们参与知识产权制度至关重要。这需要所有影响知识产权格局的各方密切合作,包括政府、商业协会、民间社团(如CAIINNO和GLIPA)、当地创新者等。
  4. 4. 我们还需要重新思考知识产权教育。这就要求我们不能仅仅将知识产权视为一个技术性的法律领域,而要拓宽我们的方法,确保知识产权被视为发明者、创造者和企业家将其想法转化为蓬勃发展的企业的实用工具包。为此,我们需要鼓励高校重视知识产权技能培养和创业精神。我们还需要开始在中小学向儿童传授知识产权知识。这将使其牢固掌握知识产权制度的原则,更好地理解知识产权在帮助他/她们实现理想方面可以发挥的作用。

在GLIPA庆祝成立一周年之际,我们期待着保持我们已经形成的势头,以及在打破获取知识产权的障碍方面取得的进展。在2024年世界知识产权日,我们要为全世界的创新者、创造者和企业家庆祝。我们邀请所有有兴趣的人与我们携手合作,帮助弥合创新和知识产权领域的性别鸿沟,提高我们实现可持续未来的机会。请在GLIPA网站上了解有关我们的活动的更多信息。

携手同心,我们可以采取措施支持建立更具包容性和多样性的知识产权制度,促进我们建设共同未来所需的创新。