产权组织与世贸组织共同携手为知识产权教师提供支持

2023年11月30日

WIPO学院与世界贸易组织(世贸组织)于2023年11月13日至24日在产权组织和世贸组织瑞士日内瓦总部举办了第19期产权组织-世贸组织知识产权教师年度学术讨论会。

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于2023年11月13日至24日在瑞士日内瓦举办的第19期产权组织-世贸组织知识产权教师年度学术讨论会与会者(图:WIPO/Berrod)

来自世界各地顶尖大学的二十七名知识产权教师参加了第19期产权组织-世贸组织学术讨论会。

什么是产权组织-世贸组织学术讨论会?

学术讨论会汇集来自最不发达国家、发展中国家和转型期国家的知识产权教师,旨在加强大学发展本国知识产权专门知识和培养未来知识产权政策制定者的能力。

在紧凑的两周时间里,参加计划的教师受益于有关产权组织和世贸组织正在讨论的知识产权领域问题的第一手知识,知识产权教学方法的经验分享,以及与各大高校教师同行建立联系以促进未来合作的机会。

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(图:WIPO/Berrod))

产权组织和世贸组织肩负共同的责任,确保国际知识产权制度切合目的且能应对当今的挑战,尤其是涉及2030年议程和可持续发展目标、公共卫生、气候变化及其他紧迫的全球挑战。学术讨论会的目的是向与会者提供产权组织和世贸组织出现的最新进展情况,分享经验和挑战,并了解更多知识产权教学方法和研究。这项计划每年更新,以反映两个组织的新进展,并基于之前讨论会收到的评论意见再接再厉。

WIPO学院执行主任谢里夫·萨阿达拉先生

在每期讨论会结束后,将请与会者对新出现的知识产权问题开展深入研究,并为产权组织-世贸组织学术讨论会论文集撰写学术研究论文。产权组织-世贸组织学术讨论会论文集是经同行评议的学术期刊,刊登前沿知识产权研究,为世界各地知识产权政策制定者提供帮助。

第19期学术讨论会涵盖哪些内容?

通过产权组织-世贸组织学术讨论会,知识产权教师听取产权组织和世贸组织官员以及学术界和私营部门专家的发言,涉及51个与知识产权和教学方法相关的重要主题领域,例如:

  • 不断演变的专利国际格局:法律、政策和发展;
  • 知识产权与经济社会发展;
  • 高等教育的教学范式:展示创新教学策略;
  • 知识产权与性别均等;
  • 从大学研究到知识产权商业化;
  • 解决国际贸易体系中的知识产权相关争议;和
  • 知识产权与新兴技术:数字环境中的挑战与机遇。

与会者还有机会聆听2023年11月14日在联合国日内瓦办事处召开的公共卫生与气候变化三方专题讨论会。产权组织、世贸组织和世界卫生组织总干事宣布三方专题讨论会开幕,该专题讨论会以三个组织间的三方合作为基础。

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产权组织-世贸组织学术讨论会与会者2023年11月14日在世界贸易组织聆听公共卫生与气候变化三方专题讨论会(图:ITTC/世贸组织)。

WIPO学院将在学术讨论会后继续为知识产权教师提供支持,汇编大学知识产权政策,并编写指南,供教师在各自的大学制定类似政策时使用。

与会者有何感言?

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(图:: Yeukai Mupangavanhu)

产权组织-世贸组织学术讨论会是综合全面、给人启发的项目,涵盖国际知识产权法律和政策以及相关国际贸易方面的热点话题和技术方面。其中最有意思的一些话题包括知识产权与新兴技术、技术转让、知识产权的管理和执行。这是一个改变人生的项目,将极大地影响我的知识产权教学、督导和研究兴趣。学术讨论会还提供了宝贵的见解,以及与世界各地与会者分享知识和建立联系的绝佳机会。

Yeukai Mupangavanhu (南非西开普大学)
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(图:: Saleh Albarashdi)

产权组织-世贸组织学术讨论会结构合理,以专业的方式开展。发言人的选择非常英明,尤其令我印象深刻的是所涵盖主题的多样性,使得与会者能够全面了解各个不同学科。学术讨论会的互动性为参与讨论提供了绝佳平台,使大家能够对专题进行更深入的探讨。学术讨论会激发了我的新想法和视角,我迫不及待地想与我的学生和同事们进一步探索。

Saleh Albarashdi (阿曼苏丹卡布斯大学)
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(图:: Magdalena Jachymek)

参加产权组织-世贸组织学术讨论会是我作为知识产权教师兼研究人员职业发展中获益良多的经历。由杰出专家参与、内容全面的会议,纳入了现实世界的实例和对地区和国家最新知识产权政策发展的讨论,拓宽了我的知识并使我对知识产权教学的最佳做法拥有了新见解。学术讨论会是与会者之间以及与产权组织和世贸组织专家和官员的宝贵交流平台,与会者们有着对知识产权的共同热情。这一联合举办的培训是国际机构之间为促进知识产权保护和教育成功协作的绝佳范例。我期待今后与2023年学术讨论会的杰出群体开展关于知识产权教学的协作举措和对话。我真诚地向所有寻求提升知识产权专门知识的知识产权教师推荐该讨论会。

Justyna Ożegalska-Trybalska (波兰雅盖隆大学)

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