«Глобальный инновационный индекс – 2013»: США возвращается в пятерку лидеров по уровню развития инноваций, Швейцария сохраняет первое место, динамика на местах выступает в качестве ключевого фактора преодоления глобального разрыва в сфере инноваций

Женева, Mon Jul 01 08:00:00 CEST 2013
PR/2013/743

Опубликован совместно ВОИС, Корнельским университетом, школой бизнеса INSEAD и партнерами в области знаний по «Глобальному инновационному индексу – 2013»: «Booz & Company», Конфедерацией промышленников Индии (КПИ), «du» и «Huawei»

«Глобальный инновационный индекс – 2013»

Согласно «Глобальному инновационному индексу – 2013» (GII), опубликованному Корнельским университетом, школой бизнеса INSEAD и Всемирной организацией интеллектуальной собственности (ВОИС), Соединенные Штаты Америки вернулись в пятерку ведущих стран по уровню развития инноваций, Соединенное Королевство поднялось на третье место, а Швейцария сохранила свое лидирующее положение.

Несмотря на экономический кризис, инновационная деятельность продолжает развиваться. В большинстве стран расходы на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы превысили показатели 2008 г., и успешные местные центры процветают. Группа динамично развивающихся стран с низким и средним уровнем дохода, в том числе Китай, Коста-Рика, Индия и Сенегал, опередили своих партнеров по группе, однако не попали в число лидеров GII-2013.

Отчет этого года проливает больше света на динамику инноваций на местном уровне, которая остается недооценённой в глобальном масштабе. В нем говорится о появлении оригинальных инновационных экосистем и отмечается необходимость отхода от общепринятой тенденции, заключающейся в стремлении воспроизвести ранее реализованные успешные инициативы.
«Число динамично развивающихся инновационных центров увеличивается во всем мире, несмотря на сложности, с которыми сталкивается мировая экономика. Подобные центры используют местные преимущества с учетом глобальных перспектив в отношении рынка и талантов», - заявил Генеральный директор ВОИС Фрэнсис Гарри. «Для национальных директивных органов, стремящихся оказать содействие инновациям, полная реализация их потенциала в своих странах часто оказывается более перспективным подходом, чем попытки перенять успешные инновационные модели других».

В GII-2013 дается оценка ситуации в 142 экономических системах мира на основе 84 показателей, включая качество образования в основных университетах, доступность микрофинансирования, сделки с привлечением венчурного капитала; при этом оценивается не только инновационный потенциал, но и измеримые результаты. GII, публикуемый ежегодно начиная с 2007 г., стал основным контрольным показателем для директивных органов, руководителей предприятий и всех других лиц, стремящихся понять ситуацию в области инноваций во всем мире. Данное исследование опирается на опыт партнеров в области знаний, таких как «Booz & Company», Конфедерация промышленников Индии (КПИ), «du» и «Huawei», а также консультативного совета, состоящего из 14 международных экспертов.

Генеральный секретарь ООН Пан Ги Мун поддержал авторов отчета и партнеров в области знаний, представив результаты GII-2013 в рамках этапа заседаний высокого уровня сессии Экономического и Социального Совета Организации Объединенных Наций (ЭКОСОС). Этап заседаний высокого уровня, объединяющий глав государств, министров и руководителей международных учреждений, проходящий в этом году 1-4 июля в Женеве, посвящен, прежде всего, роли науки, техники и инноваций и потенциала культуры в достижении целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия, и в содействии устойчивому развитию.

Одним взглядом: «Глобальный инновационный
индекс – 2013»

Первая десятка стран – лидеров 2013 г.

1. Швейцария (Первое место в 2012 г.)
2. Швеция (2)
3. Соединенное Королевство
4. Нидерланды (6)
5. Соединенные Штаты Америки (10)
6. Финляндия (4)
7. Гонконг (Китай) (8)
8. 8 Сингапур (3)
9. Дания (7)
10. Ирландия (9)

Показатели Швейцарии и Швеции свидетельствуют о том, что обе страны занимают лидирующее положение по всем компонентам (основным критериям) GII, последовательно попадая в список 25 стран с наилучшими показателями. Соединенное Королевство демонстрирует хорошо сбалансированные показатели в области инноваций (занимая четвёртое место как по затратам, так и по результатам инновационной деятельности), несмотря на относительно низкий рост производительности труда. Соединенные Штаты, которые по-прежнему пользуются преимуществами своей мощной образовательной базы (это в особенности относится к ведущим университетам), существенно повысили расходы на разработку программного обеспечения и уровень занятости в наукоемких отраслях. Последний раз США входили в пятерку лидеров GlI в 2009 г., когда они занимали первое место.

«Результаты GlI дают представление о глобальном характере сегодняшних инноваций. Среди 25 стран с наилучшими показателями согласно GII встречаются государства со всего мира: из Северной Америки, Европы, Азии, Океании и с Ближнего Востока. И хотя доминирующими в списке остаются страны с высоким уровнем доходов, несколько новых игроков улучшили свои показатели в том, что касается инновационного потенциала и результатов деятельности. В среднем страны с высоким уровнем доходов намного опережают развивающиеся страны по всем без исключения показателям; разрыв в сфере инноваций сохраняется», - отметил один из редакторов отчета г-н Соумитра Дутта, декан факультета имени Анны и Эльмера Линдсет Высшей школы управления имени Сэмюэла Кертиса Джонсона Корнельского университета.

«Все – представители бизнеса, правительства и гражданского общества – предлагают свежие решения и новые варианты сотрудничества для стимулирования инновационной деятельности на местном, национальном и даже международном уровне», - заявил г-н Бруно Ланвен, один из редакторов отчета и исполнительный директор Инициативы по повышению конкурентоспособности европейских стран в рамках INSEAD. «Фактически инновационная деятельность быстро становится символом объединения для всех сторонников прогресса и реформирования во всем мире. Хотя результаты нашего исследования свидетельствуют о том, что многие новые игроки продолжают сталкиваться с серьезными проблемами, мы также видим примеры успешной инновационной деятельности, в том числе в ряде беднейших стран. Это позволяет с оптимизмом смотреть на перспективы глобального инновационного развития и восстановления экономики».

Лидеры 2013 г. в разбивке по регионам

Глобальная инновационная «команда мечты»

Как «новаторы-ученики» могут максимально эффективно использовать свои сильные стороны

Среди обнадеживающих признаков, отмеченных в GII-2013, можно выделить тот факт, что 18 государств с формирующейся экономикой опережают по показателям другие соответствующие им по уровню доходов страны: Республика Молдова, Китай, Индия, Уганда, Армения, Вьетнам, Малайзия, Иордания, Монголия, Мали, Кения, Сенегал, Венгрия, Грузия, Черногория, Коста-Рика, Таджикистан и Латвия (страны указаны в соответствии с темпами опережения). Все они демонстрируют повышение уровня инновационной деятельности по сравнению со своими партнерами. Хотя прогресс неравномерен, он является результатом усилий по разработке эффективного комплекса мер в области политики во всех важных сферах: институты, формирование навыков, инфраструктура, интеграция с глобальными рынками и взаимодействие с деловыми кругами. В целом из всех регионов наиболее значимые улучшения показателей в рейтинге GII продемонстрировала Латинская Америка, причем лидирующее положение в регионе занимает Коста-Рика. 

«Отстающие страны могут повысить свой инновационный потенциал посредством создания инновационных центров, в деятельности которых активную роль будут играть крупные компании, чьи деловые цели совпадают с задачами таких центров», - заявил Барри Ярузельский, старший партнер и руководитель проекта «Global Engineered Products and Services Practice» в компании «Booz & Company». «Ведущие предприятия, в том числе государственные предприятия, компании, находящиеся в семейном владении, и многонациональные корпорации, могут выступать в качестве основной движущей силы в деятельности инновационных центров. Такие предприятия могут содействовать наращиванию потенциала центров и привлечению квалифицированных кадров посредством стимулирования инновационной деятельности и оказания помощи в сокращении разрыва между исследовательской деятельностью и коммерческим успехом».

Лидеры инноваций и «новаторы-ученики»

Согласно GII-2013, страны с наилучшими показателями уровня развития инноваций демонстрируют удивительную стабильность. Если взглянуть на десять или 25 ведущих стран по уровню развития инноваций, то рейтинги GII показывают, что отдельные государства меняют свои места в рамках соответствующих групп, но при этом ни одно из них не покидает своей группы в 2013 г.

Это можно объяснить, среди прочего, тем, что успешная инновационная деятельность ведет к появлению своего рода замкнутого круга: по достижении определенного критического уровня инвестиции привлекают инвестиции, таланты привлекают таланты, а инновации порождают инновации.

В нескольких аналитических главах издания GII за 2013 г. рассматривается вопрос об использовании «местных особенностей» для развития инновационной деятельности в различных уголках мира. Одна из основных идей заключается в том, что слишком часто стратегии развития инноваций основываются на попытках скопировать успешные проекты, реализованные ранее в других местах, примером чему может служить Кремниевая долина в Калифорнии. Однако для содействия развитию местных инноваций необходимы стратегии, основанные на глубоко укоренившихся сравнительных преимуществах данной местности, ее истории и культуре. Помимо этого, в них должен учитываться глобальный подход, который поможет обеспечить выход на международные рынки и привлечь таланты из-за рубежа.

«Динамика инноваций на местах существенно различается в мировом масштабе, что оказывает влияние на измерение уровня инноваций на агрегатном уровне. Данные по местным инновационным системам привносят дополнительные элементы в существующие подходы к процессу измерения и связанные с ним проблемы. Направленность отчета GII этого года делает его весьма ценным руководством для директивных органов при разработке конкретных стратегий, касающихся их местных инновационных экосистем», - заявил Генеральный директор КПИ Чандраджита Банерджи.

«Создание условий для устойчивого использования потенциала инновационной деятельности для всех позволяет раскрыть подлинный, осязаемый потенциал создания стоимости; это заложит основу для изменений в обществе и обеспечит достижение синергетического эффекта через взаимодействие. Беспрецедентная социально-экономическая ситуация, складывающаяся последние несколько десятилетий в Объединенных Арабских Эмиратах, предоставляет стране отличные возможности и далее продолжать играть ключевую роль в этом увлекательном процессе в качестве регионального инновационного центра», - заявил руководитель «du» Осман Султан.

НИОКР на подъеме

В отношении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР) в GII-2013 выражен умеренный оптимизм: несмотря на неблагоприятную ситуацию и ужесточение бюджетной политики, расходы на НИОКР выросли по сравнению с 2010 г. Так, расходы на НИОКР первой тысячи ведущих компаний с наилучшими показателями, осуществляющих инвестиции в НИОКР, увеличились на 9 - 10% в 2010 и 2011 гг. Эта тенденция сохранилась и в 2012 г.

Самым удивительным в этом является то, что масштабы НИОКР в странах с формирующейся рыночной экономикой расширялись быстрее, чем в странах с высоким уровнем доходов. В последние пять лет наиболее заметные проявления этой тенденции можно было наблюдать в Китае, Аргентине, Бразилии, Польше, Индии, России, Турции и Южной Африке (в таком порядке). Страны с формирующейся рыночной экономикой, особенно Китай, также с большим отрывом лидируют по числу поданных заявок на патенты.

«Увеличение инвестиций в НИОКР и рост числа поданных заявок на получение патентов на объекты интеллектуальной собственности явным образом свидетельствуют о растущей приверженности инновационной деятельности», - заявил г-н Ли Ингтао, руководитель лаборатории НИОКР 2012 г. компании «Huawei». «В контексте глобальной экономики не важно, где осуществляется инновационная деятельность - она все равно может быть источником преобразований и создавать новые возможности в глобальном масштабе. Всем, кто занимается инновационной деятельностью, которая может дать толчок экономическому и социальному развитию, необходимо продолжать уделять основное внимание тому, каким образом инновации могут влиять на промышленность, предприятия и жизнь людей не только на местном, но и на глобальном уровне».

Уровень инноваций в разбивке по уровню доходов

Информация о глобальном инновационном индексе

Нынешнее издание «Глобального инновационного индекса – 2013» (GII) является шестым по счету, его публикация подготовлена Корнельским университетом, школой бизнеса INSEAD и Всемирной организацией интеллектуальной собственности (ВОИС) – специализированным учреждением системы Организации Объединенных Наций.

Основная цель отчета GII – составить рейтинг мировых экономических систем с точки зрения потенциала для инновационной деятельности и ее результатов. С учетом признания того, что инновации играют главную роль в качестве движущей силы экономического роста и процветания, а также необходимости получения горизонтального среза системы инноваций в развитых странах и странах с формирующейся экономикой, в отчете GII используются показатели, выходящие за пределы традиционных измерений, таких как уровень НИОКР.

Всего за шесть лет отчет GII вышел на первое место среди всех других обзоров инновационной деятельности и стал неоценимым контрольным показателем, содействующим диалогу между частным и государственным секторами, посредством которого директивные органы, руководители предприятий и другие заинтересованные лица могут отслеживать прогресс на постоянной основе.

В целях содействия процессу обсуждения связанных с инновациями вопросов на международном уровне, разработки мер политики и выявления передовых практических методов необходимы показатели, позволяющие оценить уровень инновационного развития и эффективность политики в этой области. Глобальный инновационный индекс (GII) позволяет на постоянной основе проводить оценку факторов, влияющих на инновационную деятельность; в частности, он включает в себя следующие характеристики:

• обзоры по 142 странам, включая данные, места в рейтинге, сильные и слабые стороны, рассчитанные на основе 84 показателей;
• 84 таблицы с данными, полученными из более 30 международных государственных и частных источников, при этом информация в 60 таблицах основана на достоверных данных, в 19 - на комплексных показателях, в пяти – на результатах опросов.
• транспарентная и воспроизводимая методика подсчета, включая 90-процентный «интервал доверия» каждому рейтингу (GII, субиндексы затрат и результатов), а также анализ факторов, влияющих на изменения мест в рейтинге из года в год.

Рейтинг GII 2013 подсчитывается, исходя из средней величины двух субиндексов. Субиндекс инновационных затрат позволяет оценивать элементы национальной экономики, в которых воплощена деятельность в сфере инноваций, разделенные на пять основных групп: (1) институты; (2) человеческий капитал и исследования; (3) инфраструктура; (4) развитость рынка и (5) развитость бизнеса. Субиндекс инновационных результатов отражает фактические результаты такой деятельности в разбивке до двум основным группам: (6) результаты в области знаний и технологий и (7) результаты в области творчества.

Отчет направляется в Совместный исследовательский центр Европейской комиссии для проведения независимой статистической проверки. Загрузить отчет полностью можно по адресу: www.globalinnovationindex.org.

Информация о Корнельском университете

Корнельский университет, основанный в 1865 г., является крупнейшим и самым молодым университетом «Лиги плюща». На территории кампусов находятся 14 колледжей и школ: семь студенческих корпусов и четыре корпуса для аспирантов и специалистов в Итаке (Нью-Йорк), два медицинских корпуса для аспирантов и специалистов в Нью-Йорке и один в Дохе (Катар). Земля, на которой расположен университет, выделена правительством; Корнельский университет стремится применять результаты научно-исследовательской деятельности для повышения уровня жизни людей в США и во всем мире. Высшая школа управления имени Сэмюэла Кертиса Джонсона, учрежденная в 1946 г., является высшей школой бизнеса Корнельского университета, где можно получить степень магистра делового администрирования (МВА) и докторские степени.

Информация о INSEAD – школе бизнеса для всего мира

Являясь одной из ведущих и наиболее крупных мировых высших школ бизнеса, INSEAD служит тому, чтобы люди, культуры и идеи всего мира объединились ради изменения жизни людей и преобразования деятельности организаций.

Образовательные программы и исследования INSEAD в сфере бизнеса охватывают три континента, ведь у школы имеются кампусы в Европе (Франция), Азии (Сингапур) и Абу-Даби. INSEAD стала первым институтом, разработавшим одногодичную программу MBA и систему из нескольких кампусов. Занятия ведут 145 авторитетных преподавателей из 35 стран мира; более 1 тыс. студентов ежегодно проходят обучение по программам MBA, MBA для руководителей, специализированным программам для получения степени магистра (магистр финансов, магистр в области консалтинга и лидерских навыков) и докторских степеней. Кроме того, каждый год свыше 9,5 тыс. руководителей принимают участие в программах для руководящего состава.
В Северной Америке INSEAD осуществляет научное сотрудничество с Уортонской школой бизнеса, Келлогской школой управления и Университетом Джонса Хопкинса, в Азии – с Университетом Цинхуа и Китайско-европейской международной школой бизнеса (CEIBS). INSEAD является одним из членов-основателей созданного в 2012 г. междисциплинарного подразделения Сорбоннского университета, а также партнером бразильской школы бизнеса Fundação Dom Cabral.

Уже в течение нескольких десятков лет INSEAD проводит во всем мире передовые исследования и использует новаторский подход во всех предлагаемых программах, чтобы предоставить лидерам в сфере бизнеса знания и возможность осуществлять деятельность в любом регионе мира . Эти основополагающие ценности позволили нам стать поистине «школой бизнеса для всего мира».

С более подробной информацией о школе INSEAD можно ознакомиться по адресу: www.insead.edu.