G
SECTION G — PHYSIQUE
 G

Note(s)

  1. Dans la présente section, l'expression suivante a la signification ci-dessous indiquée:
    • "variable" (en tant que substantif) désigne une caractéristique ou une propriété (p.ex. une dimension, une condition physique telle qu'une température, une qualité comme la densité ou la couleur) qui est susceptible d'être mesurée pour une entité donnée (p.ex. un objet, une quantité d'une substance, un faisceau lumineux) et à un moment donné; la variable peut changer, de telle sorte que son expression numérique puisse prendre des valeurs différentes à des moments différents, dans des conditions différentes ou dans des cas particuliers, mais elle peut être constante pour une entité donnée dans certaines conditions ou à des fins pratiques (p.ex. la longueur d'une barre peut être considérée comme constante dans de nombreux cas).
  2. Il est important de tenir compte des définitions des expressions employées, figurant dans les notes de plusieurs des classes de la présente section, en particulier celles de la "métrologie" de G01, de la "commande" et de la "régulation" de G05.
  3. Il est possible que le classement dans la présente section soulève plus de difficultés que dans d'autres sections, du fait que la distinction entre les différents domaines d'application repose, dans une très large mesure, sur des différences d'intention des utilisateurs plutôt que sur des différences de structure ou des différences dans le mode d'utilisation, et du fait que les sujets traités sont en fait des systèmes ou des combinaisons ayant des caractéristiques ou des éléments communs plutôt que des "choses" formant un tout nettement différenciable. C'est ainsi qu'une information (p.ex. une série de chiffres) peut être présentée, à des fins éducatives ou publicitaires (G09), pour faire connaître le résultat d'une mesure (G01), pour transmettre une information à un point éloigné ou encore pour donner une information provenant d'un point éloigné (G08). Les mots employés pour décrire l'objet de l'invention découlent de caractéristiques pouvant n'avoir aucun rapport avec la forme de l'appareil en question, p.ex. l'effet souhaité sur la personne qui voit la présentation de l'information, ou du fait que la présentation soit commandée d'un point éloigné. De même, un dispositif réagissant à un changement d'une condition, p.ex. de la pression d'un fluide, peut être utilisé, sans modification de ce dispositif, pour donner une information sur la pression (G01L) ou sur une tout autre condition liée à la pression (c.à d. une autre sous-classe de G01, p.ex. G01K pour la température), pour enregistrer la pression ou le fait même qu'elle existe (G07C), pour donner l'alarme (G08B) ou pour commander un autre appareil (G05).

    Le schéma de la classification vise à permettre de classer ensemble des choses de même nature (ainsi qu'il est indiqué ci-dessus). C'est pourquoi il est particulièrement nécessaire de déterminer quelle est la nature réelle de l'objet technique avant de pouvoir la classer de façon convenable.

  
INSTRUMENTS
 G09
ENSEIGNEMENT; CRYPTOGRAPHIE; PRÉSENTATION; PUBLICITÉ; SCEAUX
 G09B
MATÉRIEL ÉDUCATIF OU DE DÉMONSTRATION; MOYENS D'ENSEIGNEMENT OU DE COMMUNICATION DESTINÉS AUX AVEUGLES, SOURDS OU MUETS; MODÈLES; PLANÉTAIRES; GLOBES; CARTES GÉOGRAPHIQUES; DIAGRAMMES (dispositifs pour la psychotechnique ou pour les tests de temps de réaction A61B 5/16; jeux, sports, divertissements A63; appareils de projection, écrans G03B)
 G09B

Note(s)

  1. La présente sous-classe couvre :
    • les simulateurs considérés comme dispositifs d'enseignement ou d'entraînement, si lesdits simulateurs provoquent des perceptions sensibles analogues à celles qu'un étudiant éprouverait dans la réalité en réponse à des actions faites par lui;
    • les maquettes de constructions, installations ou similaires.
  2. La présente sous-classe ne couvre pas :
    • les simulateurs destinés uniquement à démontrer ou à illustrer, par des moyens mettant en jeu le calcul, le fonctionnement d'un appareil ou d'un système et qui ne peuvent donc pas être considérés comme des dispositifs d'enseignement ou d'entraînement. Ces simulateurs sont couverts par la classe G06 s'ils ne sont pas prévus ailleurs;
    • les composants de simulateurs, identiques à des dispositifs ou machines existants ou à des parties composantes de ceux-ci, qui sont couverts par les sous-classes appropriées pour ces dispositifs ou machines et non par la classe G09.
 G09B
Schéma général
MATÉRIEL D'ENSEIGNEMENT EN GÉNÉRAL
Principes généraux de fonctionnement
manuel ou mécanique 1/00, 3/00
électrique 5/00, 7/00
fonctionnant par questions et réponses 3/00, 7/00
Simulateurs 9/00
MATÉRIELS D'ENSEIGNEMENT PARTICULIERS
Pour écriture, sténographie, dessin, peinture; dactylographie 11/00; 13/00
Pour la musique; la lecture 15/00; 17/00
Modèles d'enseignement pour les sciences ou les techniques 23/00, 25/00
Planétaires ou globes; cartes ou diagrammes 27/00; 29/00
Autres matériels d'enseignement 19/00
MOYENS D'ENSEIGNEMENT ET DE COMMUNICATION POUR AVEUGLES OU SOURDS 21/00
P:90 G09B 1/00
Matériel à but éducatif à commande manuelle ou mécanique utilisant des éléments formant ou comportant des symboles, des signes, des images ou similaires, qui sont agencés ou adaptés pour être disposés selon un ou plusieurs schémas particuliers (puzzles A63F 9/00; publicité ou présentation en général G09F)
P:80 G09B 3/00
Matériel d'enseignement à commande manuelle ou mécanique procédant par questions et réponses (à commande électrique G09B 7/00; publicité ou présentation en général G09F)
P:70 G09B 5/00
Matériel à but éducatif à commande électrique (procédant par questions et réponses G09B 7/00; simulateurs G09B 9/00; publicité ou présentation en général G09F)  [2]
P:60 G09B 7/00
Dispositifs ou appareils d'enseignement à commande électrique procédant par questions et réponses (à commande mécanique G09B 3/00; dispositifs de calcul G06F)
P:10 G09B 9/00
Simulateurs pour l'enseignement ou l'entraînement (pour l'utilisation des armes F41; calcul G06)
 G09B 9/02
·  pour l'enseignement de la conduite des véhicules ou autres moyens de transport
 G09B 9/04
·  ·  pour l'enseignement de la conduite des véhicules terrestres
 G09B 9/54
·  Simulation de radar (G09B 9/02 a priorité)  [5]
 G09B 9/56
·  Simulation de sonar  [5]
P:20 G09B 11/00
Enseignement de l'écriture, de la sténographie, du dessin ou de la peinture
P:30 G09B 13/00
Enseignement de la dactylographie
P:40 G09B 15/00
Enseignement de la musique (métronomes G04F 5/00)
 G09B 15/02
·  Claviers ou moyens similaires pour l'indication des notes
P:50 G09B 17/00
Enseignement de la lecture (enseignement de la lecture sur les lèvres G09B 21/00)
P:140 G09B 19/00
Enseignement non couvert par d'autres groupes principaux de la présente sous-classe (appareils d'instruction ou d'entraînement pour le pointage des armes F41G 3/00)
 G09B 19/02
·  Calcul; Arithmétique (abaques G06C 1/00)
 G09B 19/04
·  Elocution (avec présentation sonore du sujet à étudier G09B 5/00)
 G09B 19/06
·  Langues étrangères (avec présentation sonore du sujet à étudier G09B 5/00)
 G09B 19/10
·  Modelage
 G09B 19/24
·  Emploi des outils
P:0 G09B 21/00
Moyens d'enseignement ou de communication destinés aux aveugles, sourds ou muets (présentation sonore du sujet à étudier G09B 5/00; dispositifs ou méthodes pour remplacer la perception directe de la vue ou de l'ouie par un autre type de perception A61F 9/08, A61F 11/00; indication sonore des lectures d'un instrument ou des couleurs G01D 7/12; montres pour aveugles G04B 25/00; méthodes ou dispositifs pour la lecture ou l'identification des caractères imprimés ou écrits G06K 9/00; analyse de la parole, identification de la parole G10L; enregistrement ou reproduction des sons en soi G11B)  [2,4]
P:100 G09B 23/00
Modèles à usages scientifiques, médicaux ou mathématiques, p.ex. dispositif en vraie grandeur pour la démonstration (sous forme de jouets A63H; pour la topographie G09B 25/00)
P:110 G09B 25/00
Modèles à usages non prévus dans G09B 23/00, p.ex. dispositif en vraie grandeur pour la démonstration (modèles de véhicules, pistes ou rails pour ceux-ci, modèles sous forme de jouets A63H; pour aménagement de scène de théâtre A63J 1/00)
P:120 G09B 27/00
Planétaires; Globes
P:130 G09B 29/00
Cartes; Plans; Graphiques; Tracés, p.ex. tracé de routes (cartes astronomiques G09B 27/00; dispositifs de support ou de maintien pour les cartes A47B 97/00; pour le calcul G06G 1/00; tables d'exposition G09F)
 G09B 29/02
·  divisés en sections
 G09B 29/06
·  en forme de bande, p.ex. bande sans fin
 G09B 29/08
·  Cartes suspendues ou similaires
 G09B 29/10
·  Spots pour la lecture des cartes ou indicateurs de position par coordonnées; Aides pour la lecture des cartes (appareils de projection optique G03B)
 G09B 29/12
·  Cartes en relief (modèles en relief G09B 25/00)
 G09B 29/14
·  Tableaux indiquant l'heure locale