Formation à l’utilisation de la CIB

Exemples pour la formation

Le Groupe de travail sur la révision de la CIB a établi une collection d’“exemples pour la formation” à l’intention du personnel des offices de propriété industrielle qui souhaite apprendre à utiliser la classification.  Ces exemples relèvent de différents domaines techniques (mécanique, électricité et chimie) et traitent, avec une complexité croissante, différents aspects de l’utilisation de la CIB aux fins du classement.  Ils reposent sur des demandes de brevet réelles appartenant à des familles de brevets dans différentes langues ou, dans certains cas, sur des exemples artificiels.

• Exemples pour la formation à la CIB [PDF] [DOC]

Séminaires sur la CIB

Sur demande, l’OMPI dispense une formation intensive à l’utilisation de la CIB au personnel des offices nationaux ou régionaux de propriété industrielle.  Ces cours de formation portent sur l’utilisation de la CIB aux fins du classement et aux fins de la recherche.

Exposés présentés dans le cadre de séminaires (disponibles en anglais uniquement)

Les exposés Powerpoint énumérés ci‑après ont été présentés à l’occasion de différents séminaires et traitent de diverses questions liées à la CIB.  Vous trouverez des explications supplémentaires pour chaque diapositive dans la partie "notes" des exposés si vous ne les visualisez pas en ligne mais que vous les télécharger. 

• Pourquoi une classification?
  Cet exposé explique pourquoi une classification des brevets telle que la CIB a été mise au point et garde toute son utilité malgré la possibilité d’effectuer des recherches par mots‑clés dans les bases de données sur les brevets et l’existence de techniques perfectionnées d’extraction de texte.
• Éléments fondamentaux de la CIB – symboles, titres, hiérarchie, portée des entrées 
  Cet exposé explique brièvement la présentation des symboles, la structure hiérarchique de la CIB, les titres des entrées aux différents niveaux hiérarchiques, d’autres éléments du schéma de classement et la portée des entrées de la CIB.
• Révision et réforme de la CIB
  Cet exposé explique la révision continue de la CIB, les caractéristiques essentielles de la CIB après sa réforme, qui est entrée en vigueur le 1^er janvier 2006, telles que la couche électronique de la CIB, le reclassement obligatoire et la base de données centrale de classification, ainsi que la simplification de la réforme qui est entrée en vigueur le 1^er janvier 2011. L’exposé aborde également l’historique du classement des documents de brevet, à savoir les différents classements prévus pour les documents et leur évolution dans le temps, en particulier leur reclassement.
• Pratiques en matière de classement et de recherche
  Cet exposé explique les principaux aspects des pratiques en matière de classement et de recherche tels que la matière classée et l’endroit où elle est classée, les endroits axés sur la fonction et les endroits axés sur l’application, les règles de classement, ainsi que les moyens de trouver un symbole CIB approprié.
• Liste récapitulative pour le classement des documents [PDF] [DOC]
• Ressources Internet liées à la CIB
  Cet exposé présente les différentes ressources sur l’Internet qui peuvent intéresser les utilisateurs de la CIB.
• Autres systèmes de classement des brevets (mise à jour prochaine)
  Cet exposé présente très brièvement d’autres systèmes de classement des brevets tels que l’ECLA, ainsi que les ressources correspondantes sur l’Internet.